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    临夏支队“六字方针”扎实推进作战训练工作走深走实



    临夏支队对标“国家队”“ 主力军”职能定位,着眼“全灾种”“大应急”任务需求,支队党委按照抓灭火救援主责主业的中心思想,以“学、训、演、研、讲、考”等六个方面为抓手,不断夯实战训基础工作,切实提升战训干部能力,推动作战训练工作不断迈上新台阶。 


      以“学”为先,筑牢战训根基。通过学业务知识打牢理论基础,通过学操法训法提升组训能力,通过学处置程序提升指挥能力,通过学典型案例提升战训素养。多种形式加强灭火救援指挥部、各消防救援站全体干部和班长骨干业务综合能力培训,作战训练科、各消防救援站重点对安全管控、火灾扑救、抢险救援和疫情防控四大类和作战训练资料进行学习,熟练掌握战术要点和作战安全注意事项。指挥中心重点组织学习办文办会、接警调度、应急值守、通信规则、应急通信保障等方面内容,熟练掌握机关办文办会规则和指挥调度技能。 


      以“训”提质,锤炼过硬队伍。作战训练科组织干部走出办公室,深入消防救援站训练场领训参训,了解训练现状,帮助解决实际问题,不断提升组训能力。另一方面熟练掌握安全员和紧急救援小组成员在浓烟环境下人员搜索、内攻救人、梯次掩护、安全管控、紧急避险和安全撤离等技战术训练,通过“远程督导+实地帮扶的方式”对消防救援站开展督导帮扶,提升基层指战员灭火救援实战化水平和内攻搜救能力。针对现有器材装备开展熟悉训练,重点对车载泵系统、通讯、侦检、破拆、洗消、排烟、供水、水域等类别重要的器材进行熟悉,确保战训干部熟悉掌握车辆、装备器材情况,做到会操作、会讲解、会示范。此外,机关战训干部每周要利用半天时间到消防救援站开展车辆器材装备学习,并跟班作业。 


      以“演”代练,注重实战实效。按照“突出重点、兼顾一般”的原则加强实战演练,结合灭火救援实战演练开展安全防护、规范处置、科学指挥、安全管控等全流程训练,设置安全行动考核环节,检验各级指战员灭火救援安全意识和安全技能训练成效。同时,提升辅助决策的能力,每周开展辖区熟悉调研,掌握全区重点单位、水源、道路、重大风险源和季节性灾害情况,建立辖区灾害情况数据库,筑牢灭火救援基础工作。指挥中心结合灭火救援实战演练开展无人机、卫星电话、单兵图传、布控球等装备操作以及现场指挥部搭建、现场通信保障等方面训练。各消防救援站立足辖区实际,结合灭火救援实战演练开展号员分工、班组协同、战术运用、作战规程、安全管控等方面训练。 


      以“研”促改,着力补短强弱。加强研案例复盘和课题探索,作战训练科重点组织学习《灭火救援典型战例汇编》,逐一对近年来发生的事故案例开展复盘和场景模拟推演,着重分析事故发生的主观原因、直接原因,特别是坠落物砸伤、重物砸压受伤,遇浓烟迷失方向、中毒或窒息,跌绊、跌落滑落摔伤,爆燃、爆炸伤害,触电,中毒,水域救援和车辆事故救援行动中容易造成人员伤亡的因素,从伤亡经过、原因教训中汲取教训,从灾害知识、安全警示中举一反三,提炼出防范和规避措施,让支队全体指战员熟悉掌握。通过课题探索,总结各类典型灭火救援作战警示措施,提升组织指挥能力、作战安全意识。 


      以“讲”优教,促进能力提升。讲业务理论和经验做法,制定计划表,组织战训干部开展授课活动,立足本职岗位,紧紧围绕熟悉调研、实战演练、组训、作战、安全防控等方面,精心准备授课内容,讲案例,讲战法,讲装备,讲见解,讲经验。作战训练科每周组织一次业务大讲堂,利用晚上业务学习时间,让战训干部轮流授课。通过授课活动,使战训干部达到“提笔能写、上台会讲、操场懂训、现场善战”的目的。


      以“考”稳岗,强化技能达标。支队根据相关训练计划,每月组织机关战训干部、各站战训干部和班长骨干考核,重点考核作战指挥、作战规程、组训、体技能等方面内容,考核设置优秀、良好、称职、不称职等4个等次,对于考核连续获得3次良好以上等次的,支队在评先评优、立功受奖、晋升职务等方面给予优先考虑,对于考核连续获得2次不称职的,全部脱岗集训、或调整岗位。


    临夏支队“六字方针”扎实推进作战训练工作走深走实

    来源:临夏支队
    2021年08月31日 15:50:26
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    临夏支队对标“国家队”“ 主力军”职能定位,着眼“全灾种”“大应急”任务需求,支队党委按照抓灭火救援主责主业的中心思想,以“学、训、演、研、讲、考”等六个方面为抓手,不断夯实战训基础工作,切实提升战训干部能力,推动作战训练工作不断迈上新台阶。 


      以“学”为先,筑牢战训根基。通过学业务知识打牢理论基础,通过学操法训法提升组训能力,通过学处置程序提升指挥能力,通过学典型案例提升战训素养。多种形式加强灭火救援指挥部、各消防救援站全体干部和班长骨干业务综合能力培训,作战训练科、各消防救援站重点对安全管控、火灾扑救、抢险救援和疫情防控四大类和作战训练资料进行学习,熟练掌握战术要点和作战安全注意事项。指挥中心重点组织学习办文办会、接警调度、应急值守、通信规则、应急通信保障等方面内容,熟练掌握机关办文办会规则和指挥调度技能。 


      以“训”提质,锤炼过硬队伍。作战训练科组织干部走出办公室,深入消防救援站训练场领训参训,了解训练现状,帮助解决实际问题,不断提升组训能力。另一方面熟练掌握安全员和紧急救援小组成员在浓烟环境下人员搜索、内攻救人、梯次掩护、安全管控、紧急避险和安全撤离等技战术训练,通过“远程督导+实地帮扶的方式”对消防救援站开展督导帮扶,提升基层指战员灭火救援实战化水平和内攻搜救能力。针对现有器材装备开展熟悉训练,重点对车载泵系统、通讯、侦检、破拆、洗消、排烟、供水、水域等类别重要的器材进行熟悉,确保战训干部熟悉掌握车辆、装备器材情况,做到会操作、会讲解、会示范。此外,机关战训干部每周要利用半天时间到消防救援站开展车辆器材装备学习,并跟班作业。 


      以“演”代练,注重实战实效。按照“突出重点、兼顾一般”的原则加强实战演练,结合灭火救援实战演练开展安全防护、规范处置、科学指挥、安全管控等全流程训练,设置安全行动考核环节,检验各级指战员灭火救援安全意识和安全技能训练成效。同时,提升辅助决策的能力,每周开展辖区熟悉调研,掌握全区重点单位、水源、道路、重大风险源和季节性灾害情况,建立辖区灾害情况数据库,筑牢灭火救援基础工作。指挥中心结合灭火救援实战演练开展无人机、卫星电话、单兵图传、布控球等装备操作以及现场指挥部搭建、现场通信保障等方面训练。各消防救援站立足辖区实际,结合灭火救援实战演练开展号员分工、班组协同、战术运用、作战规程、安全管控等方面训练。 


      以“研”促改,着力补短强弱。加强研案例复盘和课题探索,作战训练科重点组织学习《灭火救援典型战例汇编》,逐一对近年来发生的事故案例开展复盘和场景模拟推演,着重分析事故发生的主观原因、直接原因,特别是坠落物砸伤、重物砸压受伤,遇浓烟迷失方向、中毒或窒息,跌绊、跌落滑落摔伤,爆燃、爆炸伤害,触电,中毒,水域救援和车辆事故救援行动中容易造成人员伤亡的因素,从伤亡经过、原因教训中汲取教训,从灾害知识、安全警示中举一反三,提炼出防范和规避措施,让支队全体指战员熟悉掌握。通过课题探索,总结各类典型灭火救援作战警示措施,提升组织指挥能力、作战安全意识。 


      以“讲”优教,促进能力提升。讲业务理论和经验做法,制定计划表,组织战训干部开展授课活动,立足本职岗位,紧紧围绕熟悉调研、实战演练、组训、作战、安全防控等方面,精心准备授课内容,讲案例,讲战法,讲装备,讲见解,讲经验。作战训练科每周组织一次业务大讲堂,利用晚上业务学习时间,让战训干部轮流授课。通过授课活动,使战训干部达到“提笔能写、上台会讲、操场懂训、现场善战”的目的。


      以“考”稳岗,强化技能达标。支队根据相关训练计划,每月组织机关战训干部、各站战训干部和班长骨干考核,重点考核作战指挥、作战规程、组训、体技能等方面内容,考核设置优秀、良好、称职、不称职等4个等次,对于考核连续获得3次良好以上等次的,支队在评先评优、立功受奖、晋升职务等方面给予优先考虑,对于考核连续获得2次不称职的,全部脱岗集训、或调整岗位。